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행정심판/행정소송
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학교폭력대책위원회의 심의 결과에 대해 가해학생과 피해학생은 불복할 수 있습니다.

가해학생이라면 더 낮은 징계조치를 원하거나, 혹은 징계 자체를 무효로 만들고자 불복을 하게 됩니다. 반대로 피해학생이라면 가해학생에게 내려진 징계조치가 너무 낮다 판단하여 더 가중된 징계조치를 원하거나, 가해학생측이 징계 자체를 받지 않았다면 적절한 조치를 내려달라 요구 할 수 있습니다.

행정심판이란 교육청의 행정심판위원회에 청구하는 것으로써, 행정청의 위법 및 부당한 처분에 대하여 권리구제를 요구하는 절차입니다. 행정심판의 경우 처분이 있던 날로부터 180일, 처분을 안 날로부터 90일 안에 청구해야 합니다.

행정소송이란 법원에 행정청의 위법한 처분을 취소하거나 변경해달라 요구하는 소송 절차입니다.
행정심판에서 기각되었을 경우 행정소송을 통해 한 번 더 불복이 가능합니다. 다만 행정심판의 경우에는 평균 2개월-3개월 정도의 시간이 소요되나, 행정소송의 경우에는 6개월-1년 가까이 시간이 소요될 수 있습니다.


비교적 사안이 덜 복잡하다면 행정심판을 통한 불복을, 그러나 사안이 복잡하고 규모가 크다면 처음부터 행정소송을 청구하는 것이 시간과 비용을 아낄 수 있습니다.

이 때 주의해야 할 점은 행정심판과 행정소송을 청구할 때 반드시 집행정지도 함께 신청해야 한다는 점입니다.
통상 학폭위의 징계조치는 14일 이후 효력이 있기에, 효력이 발생하기 전에 집행정지를 신청하는 것이 좋습니다.

집행정지란
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행정소송의 경우 평균 6개월에서 1년 가까이 시간이 소요됩니다. 만약 가해학생측이 학교폭력대책위원회 심의에 따라 7호 학급교체 징계조치를 받았다고 가정해보겠습니다.

이 때 집행정지를 신청하지 않고 행정소송만 청구한다면 어떻게 될까요? 이 경우 집행은 정지되지 않기에 가해학생은 다른 반으로 옮겨지게 됩니다. 이렇게 되면 힘들게 행정소송을 통해 6호 징계조치 무효확인을 받더라도 이미 반은 바뀐 상황입니다.

따라서 행정소송을 청구하기 전, 집행정지를 신청하여 가해학생측이 여전히 같은 반에 머물 수 있도록 조치를 취해야 합니다.

법무법인 동주 청소년전담센터의 경우 행정심판과 행정소송을 조력해드리는 것은 물론, 집행정지도 함께 신청하고 있습니다

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성공사례

청소년마약 던지기 운반책 소년원 위기에서 1호, 2호, 5호 처분 성공 사례

청소년마약 던지기 운반책 소년원 위기에서 1호, 2호, 5호 처분 성공 사례

 

▲ 위 문서의 경우, 의뢰인의 성명 등 주요 정보와 사실 관계가 담겨 있어 모두 불투명 처리 하였음을 미리 알려드립니다.

 

청소년마약 개요

“마약 배달 아르바이트로 소년원 송치 위기였던 의뢰인,

법무법인 동주의 조력으로 1호, 2호, 5호 처분 성공”

 

법무법인 동주 인천사무소 청소년연구센터 내일Law를 찾아 주신 의뢰인은 고등학생으로 다음과 같은 상황에 처해 있었습니다.

 

고액 배달 아르바이트를 시작한 의뢰인

마약 배달 과정에서 수사기관에 적발

청소년마약 유통 혐의로 가정법원 소년부 송치

 

청소년마약 경위

(의뢰인의 보호를 위해 주요 사실관계는 각색하였습니다.)

 

의뢰인 김 군은 고등학교 1학년 남학생으로 최근 연애를 시작하면서 지출이 부쩍 늘어났습니다. 부모님께 받는 용돈으로는 꾸밈 비용과 데이트 비용을 해결하는 데 어려움이 많았다고 하는데요. 같은 학원을 다니는 친한 형에게 이러한 고민을 털어놓으며 “좋은 아르바이트 자리라도 있으면 소개시켜달라”고 말했습니다.

김 군의 말에 형은 “아는 형들한테 물어보겠다”고 답했는데요. 며칠 뒤, 김 군은 친한 형으로부터 배달 아르바이트 자리를 소개받았다고 합니다. 일반적인 배달과는 도보로 이동이 가능한 데다 건당 고액 수수료가 지급되는 형태였기에 딱히 거절할 이유도 없었지요.

특히 학교나 학원 수업에 지장을 받지 않고 배달을 할 수 있다는 점이 김 군에게는 큰 장점으로 다가왔다고 하는데요. 무엇을 배달하는지도 모르는 채 의뢰인은 몇 차례 아르바이트 일을 진행했다고 합니다.

문제가 발생한 그날 역시 배달 아르바이트를 하는 과정에서 경찰에게 현장 적발되었는데요. 김 군은 그제서야 자신이 배달한 물건이 마약이라는 것을 알게 되었습니다. 김 군은 즉시 보호자분께 해당 사실을 알렸고, 며칠 뒤 보호자분과 함께 법무법인 동주를 찾아오셨습니다.

 

청소년마약 처벌 규정

 

소년보호처분

1호 보호자 감호 위탁

2호 수강명령

3호 사회봉사명령

4호 단기 보호관찰

5호 장기 보호관찰

6호 소년보호시설 감호 위탁

7호 소년의료보호시설 위탁

8호 1개월 이내 소년원 송치

9호 단기 소년원 송치

10호 장기 소년원 송치

 

청소년마약 조력

몇 차례 범행이 반복적으로 이루어졌으나 그 기간이 비교적 짧다는 점 강조

이전에 보호처분을 받은 적도, 범죄에 연루된 적도 없다는 점 피력

배달 물품이 마약이라는 것을 인지조차 할 수 없었다는 점 소명

의뢰인이 진심으로 자신의 잘못을 반성하고 있고 가정 내에서도 선도 의지가 확실하다는 점 강조

 

법무법인 동주 인천사무소 청소년연구센터 내일Law의 변호인은 의뢰인이 진심으로 반성하고 있다는 것을 어필할 수 있도록 자필 반성문 작성을 돕고, 보호자분께도 양육 계획서를 받아 제출했습니다. 이와 더불어 위 네 가지 사유를 중점적으로 보조인 의견서를 기술하여 소년을 선처해 줄 것을 호소했습니다.

 

청소년마약 결과

법무법인 동주 서울사무소 청소년연구센터 내일Law를 통해 적절한 조력을 받은 의뢰인은 1호, 2호, 5호 처분을 받고 일상으로 돌아갈 수 있었습니다.

남자성추행
남자성추행, 동성성추행한 고등학생 의뢰인 2호 보호처분 성공사례

▲ 위 문서의 경우, 의뢰인의 성명 등 주요 정보와 사실 관계가 담겨 있어 모두 불투명 처리 하였음을 미리 알려드립니다 ▲

남자성추행 개요

 

“같은 학급의 남학생에게 성희롱 하고

체육 시간 성추행을 한 사건

소년보호재판 경미한 2호 방어 성공”

 

법무법인 동주 서울사무소 청소년 연구센터 내일 Law를 찾아주신 의뢰인은 고등학생으로 당장 대학 입시를 앞둔 학생이었습니다. 강제추행 혐의로 고소를 당한 상황이었는데 사건의 개요는 다음과 같았습니다.

 

같은 반에 친해지고 싶었던 남학생이 있어서 가까워짐.

서로 마음이 잘 맞아서 운동도 같이하고 생활 대부분을 같이 함.

체육 시간에 지속적으로 신체 접촉을 하여 신고를 당하게 됨.

남자성추행 경위

(의뢰인의 보호를 위해 주요 사실 관계는 각색하였습니다.)

 

의뢰인은 다른 아이들과 어울리기 좋아하고 교우관계가 원만한 학생이었습니다. 새로운 학기 학년이 시작되면서 친해지고 싶은 친구인 a가 생겼다고 합니다. a 학생은 예쁘장하게 생긴 남학생이었고 반에 잘 어울리지 못하는 것 같아서 더 챙겨줬다고 하는데요. 장난으로라도 “너 예쁘장 하게 생겼다~”라는 말을 하면서 애써 분위기를 풀어보려고 했다고 합니다. 그 노력으로 의뢰인과 학생 a는 가까운 사이가 되었고 대부분의 학교에서 생활을 함께 했다고 하는데요. 남학교의 특성상 서로 간의 신체 접촉이 자주 발생할 수 밖에 없었고 의뢰인은 그리 심각하게 생각을 하지 않았다고 합니다.

 

그러던 어느날 의뢰인은 체육 시간에 장난을 심하게 쳤다고 합니다. 겉옷을 벗고 축구를 하면서 팀을 나누는 남학생들의 특성상 상의 탈의를 하고 축구를 하게 되었다고 하는데요. a학생에게 장난을 친다는 마음에 바지를 내려 버렸다고 합니다. 그리고 엉덩이, 성기 주위를 때리고 도망을 쳤다고 합니다. a학생의 화냄으로 그 순간 잘못한 것을 알았지만 이렇게 사건화가 될 줄 은 몰랐다고 하는데요. 친한 친구라고 생각했던 a가 학폭 신고와 형사고소를 해서 당황스러운 마음에 법무법인 동주 서울 사무소를 찾아주셨습니다.

 

남자성추행 경위 

 

소년보호처분

1호 보호자 감호 위탁

2호 수강명령

3호 사회봉사명령

4호 단기 보호관찰

5호 장기 보호관찰

6호 소년보호시설 감호 위탁

7호 소년의료보호시설 위탁

8호 1개월 이내 소년원 송치

9호 단기 소년원 송치

10호 장기 소년원 송치

 

남자성추행 조력

 

의뢰인이 사건에 대해서 진심으로 반성하고 있다는 점

이전의 말들이 다 진심이 아니고 다시는 동일한 행동을 하지 않겠다고 반성문 작성

피해 학생과의 합의

주변 학생들의 증언

법무법인 동주 서울사무소에서는 잘못하면 소년원까지 갈 수 있는 사건을 변호하기 시작했습니다. 의뢰인은 억울한 마음이 컸으며 진심으로 피해 측에 사과를 하고 싶어 했습니다. 고의로 한 행동이 아니며 이전의 범행이 없었기에 사건을 유리하게 흘러가게 할 수 있었습니다. 더불어 주변 사람들의 탄원서를 제출하여 형사재판에 갈 수 있는 사건을 소년보호재판으로 이끌어 왔습니다.

남자성추행 결과

 

법무법인 동주 청소년연구센터 내일 Law 서울사무소의 조력으로 경미한 보호처분 2호로 끝을 낼 수 있었습니다.

 

딥페이크제작
딥페이크제작 고등학생 보호처분 1, 3호 성공사례

 

▲ 위 문서의 경우, 의뢰인의 성명 등 주요 정보와 사실 관계가 담겨 있어 모두 불투명 처리 하였음을 미리 알려드립니다 ▲

 

딥페이크제작 개요 

같은 반 이성친구 얼굴 딥페이크제작한 고등학생 의뢰인

 

법무법인 동주 청소년연구센터 내일Law 수원사무소를 찾아오신 의뢰인은 고등학교 1학년 남학생이었습니다. 의뢰인은 아래와 같은 상황에 처해 있었습니다.

평소 같이 놀던 무리가 있었습니다. 

평소 서로 얼굴을 합성하고 놀았습니다.

의뢰인은 한 이성 친구의 얼굴을 나체사진에 합성해 재미삼아 그 친구에게 보여주었습니다.

하지만 이성친구는 수치심과 분노에 의뢰인을 경찰서에 신고하게 됩니다. 

 

딥페이크제작 경위 

(의뢰인 보호를 위해 주요 사실관계는 각색하였습니다)

의뢰인은 고등학생 1학년 남학생입니다. 의뢰인은 평소 친구들과 딥페이크제작으로 친구들과 장난치곤 했습니다.

어느날 의뢰인은 호기심과 장난에 이성친구인B학생의 얼굴을 성적수치심이 느껴질 수 있는 19금나체사진에 합성하여 제작하였다고 합니다.

친한 사이이기에 아무런 문제가 되지 않을 줄 알았지만 B학생은 큰 수치심에 의뢰인을 경찰에 신고하게 됩니다. 

당황한 의뢰인은 이에 도움을 받고자 부모님과 함께 법무법인 동주를 찾아오셨습니다.

딥페이크제작 적용규정 

해당법령에 따르면 사람의 얼굴, 신체 또는 음성을 대상으로 한 촬영물을 대상자의 의사에 반하여 성적 욕망 또는 불쾌감을 일으킬 수 있는 형태로 편집, 합성 또는 가공한 자는 5년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금형에 처해지고 있습니다.

소년보호처분 

보호자 감호위탁

수강명령

사회봉사명령

단기 보호관찰 

장기 보호관찰

소년보호시설 감호위탁

소년의료보호시설 위탁

소년원 송치(1개월 이내)

소년원 송치(단기)

    10)소년원 송치(장기) 

딥페이크제작 조력 

의뢰인은 고등학생이기 때문에 만 14세 이상에 해당합니다. 자칫 형사처벌까지 받을 수 있는 상황입니다. 

법무법인 동주 청소년연구센터 내일Law 수원사무소는 의뢰인에게 성범죄 전과가 기록되지 않도록 신속한 조력을 제공해드렸습니다.

그리고 의뢰인이 사안에 대하여 신고 당한 즉시 저희를 찾아주셨기 때문에 사건 해결 방향이 넓어졌습니다.

의뢰인이 진심으로 반성하고 있다는 점 

처벌의 전력이 없다는 점 

재범 가능성이 낮다는 점 

사진합성을 의뢰한 것은 맞으나 반포한 사실은 없다는 점 

 

딥페이크제작 결과 

법무법인 동주 조력을 받아 의뢰인은 딥페이크제작이라는 무거운 사안이었음에도 불구하고 소년보호처분 1, 3호 처분으로 마무리되었습니다.

 

학교폭력 성폭행 피해자 대리, 가해자 강제전학 성공사례

▲ 위 문서의 경우, 의뢰인의 성명 등 주요 정보와 사실 관계가 담겨 있어 모두 불투명 처리 하였음을 미리 알려드립니다 ▲

학교폭력 피해 개요

"의뢰인은 중학교 3학년으로 동급생에게 성폭행을 당한 상황이였습니다."

 

의뢰인은 나름 친하게 지내던 남학생이 있었습니다.어느날 의뢰인은 남학생과 학교에 늦게까지 같이 남게 되었습니다. 교실에서 둘은 이야기를 하고 있던 와중에 남학생이 갑자기 의뢰인의 엉덩이를 만졌습니다.이에놀란 의뢰인은 하지말라고 하며 그 자리를 벗어나려고 했으나 남학생은 뒤돌아 가던 의뢰인을 벽으로 밀어넣은 후 성폭행을 하였습니다.학교폭력 피해 경위의뢰인은 나름 친하게 지내던 남학생이 있었습니다. 어느날 의뢰인은 해야할 것이 있어 남학생과 학교에 늦게까지 같이 남게 되었습니다. 교실에서 둘은 이야기를 하고 있던 와중에 남학생이 갑자기 의뢰인의 엉덩이를 만졌습니다.이에놀란 의뢰인은 하지말라고 하였지만 남학생은 한번더 만졌습니다. 이에 의뢰인은 그 자리를 벗어나려고 했으나 남학생은 뒤돌아 가던 의뢰인을 벽으로 밀어넣었습니다. 그 이후 의뢰인의 바지를 내리고 성기를 넣는 행위를 하였습니다.남학생은 여기서 그치지 않고 그날 저녁에 친구들에게 해당 사실을 자랑하듯이 털어놓았던 상황이었습니다.

학교폭력 피해 규정

​학교폭력예방 및 대책에 관한 법률

① 심의위원회는 피해학생의 보호와 가해학생의 선도ㆍ교육을 위하여 가해학생에 대하여 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 조치(수 개의 조치를 병과하는 경우를 포함한다)를 할 것을 학교의 장에게 요청하여야 하며, 각 조치별 적용 기준은 대통령령으로 정한다. 다만, 퇴학처분은 의무교육과정에 있는 가해학생에 대하여는 적용하지 아니한다.

1. 피해 학생에 대한 서면 사과

2. 피해 학생 및 신고ㆍ고발 학생에 대한 접촉, 협박 및 보복 행위의 금지

3. 학교에서의 봉사

4. 사회봉사

5. 학내외 전문가에 의한 특별 교육이수 또는 심리치료

6. 출석 정지

7. 학급 교체

8. 전학

9. 퇴학 처분 

학교폭력 피해 조력

법무법인 동주의 학폭전문변호사를 찾아오셨을 때 의뢰인은 충격에서 벗어나지 못한 모습이였으며, 보호자분께서는 가해자에게 엄벌을 처하게 하고 싶어하셨습니다. 또한 여학생이였기에 여성변호사를 원하셨던 상황이었습니다. 이에 동주는 아래와 같은 조력을 진행하였습니다.

의뢰인이 교실에서 나와 도망가는 CCTV 영상 확보남학생이 이야기했던 친구들중 한명의 진술 확보남학생이 한 카카오톡 내용 확보

학교폭력 피해 결과

학폭전문변호사의 도움으로 가해자인 남학생은 학폭위 2호(보복금지), 5호(특별교육이수), 8호(강제전학) 처분을 받았습니다.

청소년몰카 화장실불법촬영 분류심사원 위탁 단기 보호관찰 성공 사례

청소년몰카 화장실불법촬영 분류심사원 위탁 단기 보호관찰 성공 사례

 

▲ 위 문서의 경우, 의뢰인의 성명 등 주요 정보와 사실 관계가 담겨 있어 모두 불투명 처리 하였음을 미리 알려드립니다.

 

청소년몰카 개요

 

“여자 화장실에 침입하여 불법 촬영을 범한 고등학생 의뢰인,

소년분류심사원 위탁 후 동주 조력으로 단기 보호관찰 처분 성공”

 

법무법인 동주 서울사무소 청소년연구센터 내일Law를 찾아 주신 의뢰인은 고등학생으로 다음과 같은 상황에 처해 있었습니다.

 

개방된 상가 건물 여자 화장실에 침입하여 불법 촬영 시도

현장에서 적발되었으나 포렌식 과정에서 추가 범행 발견

청소년몰카 혐의로 소년분류심사원 위탁

 

청소년몰카 경위

(의뢰인의 보호를 위해 주요 사실 관계는 각색하였습니다.)

의뢰인 김 군은 고등학교 1학년에 재학 중인 남학생으로 또래 아이들이 그렇듯 이성에 대한 관심이 많았다고 하는데요. 김 군에게는 최근 남들에게 말할 수 없는 비밀이 하나 생겼다고 합니다. 바로 여성들의 신체 부위를 몰래 촬영하는 것이었는데요.

처음에는 지하철, 길거리 등에서 지나가는 여성의 다리, 치마 속 등을 촬영했다고 합니다. 몇 차례 반복해도 걸리지 않자 김 군은 더욱 대담한 범행 계획을 세우는데요. 이후 자주 다니던 상가의 여자 화장실이 개방되어 있다는 사실을 알고 범행에 착수했습니다.

김 군은 화장실 칸에 들어가 옆 칸에 여성이 들어오기까지 기다렸는데요. 피해자가 용변을 보러 들어오자 카메라 녹화 버튼을 누르고 옆 칸에 들이밀었다고 합니다. 얼마 지나지 않아 피해자가 인기척을 느끼면서 김 군의 범행 사실을 알게 되었고, 곧바로 건물 관리인에게 이 사실을 알리면서 수사기관 신고까지 이루어지게 되었습니다.

의뢰인은 현장에서 휴대폰을 임의 제출한 다음 집으로 귀가했는데요. 포렌식 과정에서 이전 범행까지 모두 발각되면서 초범임에도 불구하고 소년분류심사원에 위탁되었습니다.

 

청소년몰카 처벌 규정

 

소년보호처분

1호 보호자 감호 위탁

2호 수강명령

3호 사회봉사명령

4호 단기 보호관찰

5호 장기 보호관찰

6호 소년보호시설 감호 위탁

7호 소년의료보호시설 위탁

8호 1개월 이내 소년원 송치

9호 단기 소년원 송치

10호 장기 소년원 송치

 

청소년몰카 조력

여러 번에 걸쳐 이루어진 범행이긴 하지만, 범행 기간이 짧고 첫 범행 이전에는 어떠한 범죄에도 연루되지 않았다는 점 강조

학업 스트레스가 심해 충동적으로 범행에 가담하게 되었다는 점 소명

소년이 자신의 잘못을 진심으로 반성하고 있다는 점 피력

보호자 역시 교육 및 선도 의지가 확고하다는 점 강조

 

법무법인 동주 서울사무소 청소년연구센터 내일Law의 변호인은 소년분류심사원에 입소한 의뢰인과 직접 접견하여 주의 사항을 일러주는 한편, 위 네 가지 사유를 중점적으로 소년에게 낮은 보호처분을 부과할 필요성을 강조했습니다.

 

청소년몰카 결과

법무법인 동주 서울사무소 청소년연구센터 내일Law를 통해 적절한 조력을 받은 의뢰인은 1호, 2호, 4호 처분을 받고 일상으로 돌아갈 수 있었습니다.

집단폭행 주동자 고등학생 보호처분 1,2, 4호 처분 성공사례
 

▲ 위 문서의 경우, 의뢰인의 성명 등 주요 정보와 사실 관계가 담겨 있어 모두 불투명 처리 하였음을 미리 알려드립니다 ▲

집단폭행 개요 

 

 친구들과 PC방에서 게임하다

 순간적인 화를 참지못해 폭행을 저지른 고등학생 A군,

소년보호처분 1, 2, 4호 처분 성공사례 

 

법무법인 동주 수원사무소 청소년연구센터 내일Law를 찾아주신 의뢰인은 고등학교 1학년으로 다음과 같은 상황에 처해 있었습니다. 

평소 PC방에서 친한 무리와 게임을 하던 의뢰인 

그러다 어느날 다른 학교 친구들과 게임을 하던 중 무리 중 1명이 패드립을 하는 듯한 발언을 하였습니다.

그만하라고 했지만, 계속되는 무례한 말에 화를 참지 못해 친구들과 함께 폭행을 저지름

집단폭행경위 

(의뢰인 보호를 위해 주요 사실 관계는 각색하였습니다) 

 

의뢰인은 평소 친구들과 잘 어울려 다녀 PC방에서도 다른 학교 친구들과 두루두루 잘 지냈습니다. 

 

어느날 의뢰인은 평소와 다름 없이 PC방에서 게임을 하고 있었습니다. 그런데, 다른 학교 친구가 A군에게 게임하다 욕설을 날렸습니다.A군은 게임하다 자신의 잘못이 있었기에 장난식으로 미안하다고 사과를 하였고, 게임을 이어갔다고 하는데요,

그 후 무리 중 한 명이 A군에게 패드립을 하기 시작합니다. A군은 그만하라 했지만 계속되는 욕설에 A군은 참지 않고 복부폭행과 주먹으로 폭행을 하였습니다.

 

친구들도 함께 집단폭행을 하였다고 합니다.

 

피해자인 B군의 무리 친구들이 의뢰인을 즉시 신고하였으며 B군의 부모님은 의뢰인을 집단폭행 주동자로 경찰신고까지 하였다고 합니다.

 

집단폭행 처벌 규정 

소년보호처분 

1호 보호자 감호 위탁 

2호 수강명령 

3호 사회봉사명령 

4호 단기 보호관찰 

5호 장기 보호관찰 

6호 소년보호시설 감호 위탁 

7호 소년의료보호시설 위탁

8호 1개월 이내 소년원 송치 

9호 단기 소년원 송치 

10호 장기 소년원 송치 

집단폭행 조력 

상대방도 잘못이 있었음을 확인하였고,의뢰인 본인도 순간적으로 화를 참지 못해 잘못을 뉘우치고 있다는 점을 강조하였습니다. 그리고 반성문도 제출하였습니다. 

이전에 동일 범죄로 보호처분은 물론, 경찰조사조차 받은 적 없다는 사실을 강조하고, 재범 방지를 위한 보호자의 교육과 개선 의지가 매우 확고함을 강조하였습니다.

그리고 의뢰인은 대리로 피해자와의 합의에 성공하였으며 처벌불원서를 받아 제출하였습니다.

집단폭행 결과 

법무법인동주 수원사무소 청소년연구센터 내일Law를 통해 적절한 조력을 받은 의뢰인은 보호처분 1, 2, 4호 처분을 받고 일상으로 돌아갈 수 있었습니다.

성추행경찰조사
성추행경찰신고 중학생 학원 여학생 강제추행 불송치 성공사례

성추행경찰신고 개요

학원을 다니던 중학생 의뢰인

여학생에게 신체 접촉 했다가 

강제추행 신고를 당한 사례

B군(14세)은 방과 후 다니던 영어 학원에서 친구들과 장난을 즐기는 성격이었습니다.

사건 당일, 학원 쉬는 시간에 C양이 책을 보고 있었고, B군이 장난스럽게 다가가 C양의 어깨를 잡고 앞뒤로 흔들며 “야, 집중해라~”라고 말했습니다.

C양은 순간적으로 놀라며 "하지 마!"라고 짧게 반응했으나, 주변에 있던 친구들은 대수롭지 않게 여겼습니다.

B군은 C양이 거부하자 바로 행동을 멈추고, 이후 별다른 신체 접촉 없이 다시 자리에 앉았는데 강제추행 신고를 받았습니다.

성추행경찰신고 경위

(의뢰인의 보호를 위해 일부 사실은 각색하였습니다)

중학생 B군(14세)은 방과 후 다니던 영어 학원에서 같은 반 친구들과 장난을 치는 과정에서 사건이 발생했습니다. 평소 활발한 성격이었던 B군은 학원에서 남녀 친구들과 친하게 지내며 장난을 주고받는 편이었습니다. 그날 B군은 학원 쉬는 시간에 뒤에 앉아 있던 같은 반 여학생 C양(14세)의 어깨를 갑자기 잡고 흔들며 "야! 집중해라~"라고 장난스럽게 말하며 웃었습니다. C양은 당황하며 "하지 마!"라고 반응했고, 주변에 있던 친구들도 가벼운 장난 정도로 받아들였습니다. 그러나 수업이 끝난 후, C양은 집에 가서 부모님에게 B군이 강제로 어깨를 잡고 몸을 밀착하는 느낌이 들어 불쾌했다고 말했다고 합니다. 이를 들은 C양의 부모님은 심각한 문제로 받아들이고, 학원에 연락해 상황을 확인한 뒤 경찰에 성추행 혐의로 신고했다고 하는데요.

 

성추행경찰신고 규정

보호처분 

1호 

보호자의 감호 위탁 

2호 

수강명령 

3호 

사회봉사명령 

4호 

보호관찰관의 단기 보호관찰 

5호 

보호관찰관의 장기 보호관찰 

6호 

소년보호시설 감호 위탁 

7호 

소년의료보호시설 감호 위탁 

8호 

1개월 이내의 소년원 송치 

9호

단기 소년원 송치 

10호 

장기 소년원 송치 

성추행경찰신고 조력

사건 초기 대응: 법무법인 동주의 변호사는 즉시 사건을 분석하고 B군이 불리한 진술을 하지 않도록 지도했습니다.

법적 리스크 검토: 성추행 혐의(강제추행죄) 적용 가능성을 분석하고, 소년법 적용 여부를 확인했습니다.

증거 확보: 학원 CCTV 영상과 목격자 진술을 확보하여 B군의 행동이 성적 의도가 없는 장난이었음을 입증했습니다.

경찰 조사 준비: B군에게 올바른 진술 방법을 교육하고, 불필요한 발언을 하지 않도록 주의시켰습니다.

경찰 조사 대응: 강제추행죄 성립 요건을 반박하며, 특정 성별을 대상으로 한 행동이 아님을 강조했습니다.

피해자 측 설득: 피해자 부모님과 대화를 시도하며, 사건을 확대하지 않고 해결할 수 있도록 중재했습니다.

사과 및 재발 방지 약속: B군이 피해자에게 진심 어린 사과를 하고, 재발 방지를 약속하도록 지도했습니다.

처벌불원 의사 확보: 피해자 측이 처벌을 원하지 않는다는 의사를 경찰에 전달하도록 합의를 유도했습니다.

성추행경찰신고 결과

법무법인 동주의 조력으로 의로인은 불송치로 사건을 끝낼 수 있었습니다.

공중화장실 상습 몰카 촬영 의뢰인, 보호처분 성공사례

▲ 위 문서의 경우, 의뢰인의 성명 등 주요 정보와 사실 관계가 담겨 있어 모두 불투명 처리 하였음을 미리 알려드립니다▲

미성년자 카촬 개요

"고등학교 2학년의 의뢰인, 상습적인 카촬을 하다 현장 적발을 당한 상황이였습니다."

 

의뢰인은 고등학교 2학년 학생이었습니다.의뢰인은 백화점 여자화장실, 상가 여자화장실 등에 몰래 들어가 화장실 칸막이 위로 총 5차례동안 피해자들의 신체를 촬영하였습니다.추가적인 촬영을 하려고 여자화장실에 들어갔는데요. 한쪽 칸이 계속 자리가 나지 않는것을 수상하게 여긴 여성분에게 걸리게 되었으며 바로 신고를 당했습니다.미성년자 카촬 경위(의뢰인의 보호를 위해 일부 사실은 각색하였습니다)의뢰인은 고등학교 2학년 학생이었습니다. 평소 성에 대한 호기심이 많았던 의뢰인은 소리가 나지 않는 카메라를 구입해 본인이 직접 여자화장실에 들어갈 생각을 하게 됩니다.생각을 한 즉시 의뢰인은 카메라를 구입하였으며 다음날 바로 주변 상가의 여자화장실에 몰래 들어가 사람이 들어오기만을 기다렸습니다. 처음에는 매우 긴장되고 떨렸으나 한번해본 이후에는 좀 더 대범해져 백화점 여자화장실 등까지 들어가 총 5차례동안 화장실 칸막이 위에서 피해자들의 신체를 촬영하였습니다.여섯번째 촬영을 위해 여자화장실에 또 들어가게 되었는데요. 의뢰인이 있던 화장실 칸이 몇시간째 열리지 않자 이를 이상하게 여긴 여성직원이 무슨일이 있냐고 물었고 대답이 없자 사람을 불러 강제로 문을 열려고 하여 걸리게 되었습니다. 의뢰인은 그 자리에서 경찰에 신고되었으며 핸드폰도 빼았겼습니다.

 

미성년자 카촬 규정

성폭력처벌법 제14조(카메라 등을 이용한 촬영) 

카메라나 그 밖에 이와 유사한 기능을 갖춘 기계장치를 이용하여 성적 욕망 또는 수치심을 유발할 수 있는 사람의 신체를 촬영대상자의 의사에 반하여 촬영한 자는 7년 이하의 징역 또는 5천만 원 이하의 벌금에 처한다.

청소년성보호법 제11조(아동청소년성착취물의 제작배포)

아동청소년성착취물을 제작수입 또는 수출한 자는 무기 또는 5년 이상의 징역에 처한다. 

보호처분 

1호 

보호자의 감호 위탁 

2호 

수강명령 

3호 

사회봉사명령 

4호 

보호관찰관의 단기 보호관찰 

5호 

보호관찰관의 장기 보호관찰 

6호 

소년보호시설 감호 위탁 

7호 

소년의료보호시설 감호 위탁 

8호 

1개월 이내의 소년원 송치 

9호

단기 소년원 송치 

10호 

장기 소년원 송치 

 

미성년자 카촬 조력

의뢰인이 진심으로 반성하고 있는점 피력보호자의 교육의지가 강한점을 피력하였습니다피해자들 모두와 합의 성공

미성년자 카촬 결과

법무법인 동주의 조력으로 의뢰인은 형사재판이 아닌 소년보호재판을 받을 수 있었으며 보호처분1호, 2호, 4호의 처분을 받을 수 있었습니다.

 

미성년자 강제추행으로 신고당한 초6 의뢰인, 보호처분 성공사례

 

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미성년자 강제추행 개요

의뢰인은 초등학교 6학년이었으며 초등학교 5학년 여자아이를 성추행한 혐의로 신고되었습니다.

 

의뢰인과 피해자인 여학생은 같은 아파트에 살고 있었습니다.평소 해당 여학생에게 좋아하는 감정이 있었기에 말을 걸어보려고 하였으나 여학생은 지속해서 거절을 하였습니다.계속해서 거절을 당해 답답했던 의뢰인은 이번에도 거절을 당하자 팔뚝을 잡아챘습니다. 이에 여학생이 비명을 지르게 되고 팔을 뿌리치고 도망갔습니다.이에 순간적으로 화가난 의뢰인은 여학생을 쫒아가 잡았는데요. 이 과정에서 여학생의 가슴과 엉덩이를 만지게 됩니다.미성년자 강제추행 경위(의뢰인의 보호를 위해 일부 사실은 각색하였습니다)의뢰인과 피해자인 여학생은 같은 아파트에 살고 있었습니다. 엘리베이터에서 여학생을 자주 마주쳤는데요. 이로인해 의뢰인은 여학생을 좋아하는 마음이 생기게 되었습니다.평소 해당 여학생에게 좋아하는 감정이 있었기에 말을 걸어보려고 하였으나 여학생은 지속해서 거절을 하였습니다.. 계속해서 거절을 당해 답답했던 의뢰인은 이번에도 거절을 당하자 왜 본인을 거절하는지 물어보기 위해 따라가 팔뚝을 잡아챘습니다. 이에 여학생이 비명을 지르게 되고 팔을 뿌리치고 도망갔습니다.본인은 나쁜사람이 아닌데 피하는 여학생의 모습에 순간적으로 화가난 의뢰인은 여학생을 쫒아가 잡았는데요. 이 과정에서 여학생의 가슴과 엉덩이를 만지게 됩니다. 이를 알게된 여학생의 부모님은 의뢰인을 경찰에 신고하였습니다.

미성년자 강제추행 규정

아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률

제7조(아동ㆍ청소년에 대한 강간ㆍ강제추행 등) 

③ 아동ㆍ청소년에 대하여 「형법」 제298조(강제추행)의 죄를 범한 자는 2년 이상의 유기징역 또는 1천만원 이상 3천만원 이하의 벌금에 처한다.

미성년자 강제추행 조력

만14세 미만이기에 형사처벌을 피할 수는 있었으나 무겁게는 소년원 송치 처분을 받을 가능성이 있기에 빠르게 조력을 진행하였습니다.

 

의뢰인이 깊이 반성하고 있고 피해자에게 진심으로 사과를 했다는 점 피력의뢰인의 부모님께서 자녀의 교육의지가 강함을 피력의뢰인의 행동은 고의가 아닌 접촉과정에서 일어났음을 피력의뢰인을 대신하여 피해자와 합의에 성공

 

미성년자 강제추행 결과

법무법인 동주의 조력으로 의뢰인은 보호처분 1호(감호위탁), 2호(수강명령), 4호(단기보호관찰) 처분을 받을 수 있었습니다.

쌍방폭행 몸싸움 타박상 염좌 상해진단서 2주 보호처분 1호 성공사례

쌍방폭행 몸싸움 타박상 염좌 상해진단서 2주 보호처분 1호 성공사례

 

▲ 위 문서의 경우, 의뢰인의 성명 등 주요 정보와 사실 관계가 담겨 있어 모두 불투명 처리 하였음을 미리 알려드립니다.

 

쌍방폭행 개요

 

“점심시간 친구들과 축구 경기를 한 의뢰인,

경기 과정에서 쌍방폭행 발생하였으나 동주의 조력으로 1호 성공”

 

법무법인 동주 인천사무소 청소년연구센터 내일Law를 찾아 주신 의뢰인은 중학생으로 다음과 같은 상황에 처해 있었습니다.

 

점심시간 친구들과 함께 모여 축구 경기를 하게 된 의뢰인

경기 과정에서 사소한 다툼이 발생

작은 다툼이 몸 싸움으로 번지면서 쌍방폭행 사안에 연루

 

쌍방폭행 경위

(의뢰인의 보호를 위해 주요 사실 관계는 각색하였습니다.)

의뢰인 송 군은 중학교 2학년 남학생으로 점심 시간마다 친구들과 함께 축구를 하며 시간을 보냈습니다. 상대 학생 최 군은 평소 축구를 다소 격하게 하는 편이라 송 군과의 트러블이 자주 있었다고 하는데요.

문제가 발생한 그날 역시도 최 군이 태클을 심하게 거는 등 거친 모습을 보였다고 합니다. 송 군은 경기 도중 여러 차례 최 군에게 “조금만 살살 하자”며 말했는데요. 최 군은 아랑곳하지 않고 계속해서 거친 플레이를 이어갔다고 합니다

경기가 끝나고 송 군이 다시 한 번 더 경기 태도에 대해 언급하자 최 군은 별안간 욕을 하며 송 군의 얼굴을 폭행하기 시작했는데요. 송 군 역시 반격하며 최 군을 폭행하였고, 최 군은 송 군을 경찰 신고하기에 이르렀습니다.

 

 

쌍방폭행 처벌 규정

 

소년보호처분

1호 보호자 감호 위탁

2호 수강명령

3호 사회봉사명령

4호 단기 보호관찰

5호 장기 보호관찰

6호 소년보호시설 감호 위탁

7호 소년의료보호시설 위탁

8호 1개월 이내 소년원 송치

9호 단기 소년원 송치

10호 장기 소년원 송치

 

쌍방폭행 조력

 

먼저 폭행한 사람은 의뢰인이 아닌 상대 학생이라는 점

의뢰인의 행위는 상대방의 폭행으로부터 자신을 지키기 위한 정당방위였다는 점

의뢰인이 자신의 잘못을 진심으로 반성하고 있다는 점

보호자 역시 상대 학생과의 합의를 적극적으로 시도하는 등 다방면으로 노력하고 있다는 점

 

법무법인 동주 인천사무소 청소년연구센터 내일Law는 위 네 가지 사유를 중점적으로 의견서를 작성하여 제출하는 한편, 의뢰인에게 보다 유리한 증거를 확보하는 데 집중했습니다. 함께 경기에 참여한 학생들의 진술서와 진단서를 토대로 상대 학생은 자신의 잘못을 반성하고 있지 않다는 점, 쌍방폭행 원인을 의뢰인에게 돌리고 있다는 점 등을 입증할 수 있었습니다.

 

쌍방폭행 결과

법무법인 동주 인천사무소 청소년연구센터 내일Law를 통해 적절한 조력을 받은 의뢰인은 1호 처분을 받고 일상으로 돌아갈 수 있었습니다.

학폭폭행
학폭폭행, 치아파절 시킨 중학생 의뢰인 보호처분 1호 성공사례

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학폭폭행 개요

 

다른 반 친구와 싸움이 붙어 

집단 폭행을 해 치아파절을 발생하게 한

중학생 의뢰인

 

법무법인 동주를 찾아오신 의뢰인은 다음과 같은 상황에 처해 있었습니다.

중학생 무리 5명이 같은 반 학생 A군(피해자)을 상대로 집단 폭행을 가한 사건이 발생했습니다. 폭행에 가담한 학생 중 한 명인 B군(가명)은 본 사건의 의뢰자로, 집단 내에서 직접적인 폭행에 가담하지는 않았으나 상황을 방관하거나 방조한 혐의를 받고 있습니다.

학폭폭행 경위

 

(의뢰인 보호를 위해 주요 사실 관계는 각색하여 들려드립니다.)

갈등의 시작사건의 발단은 점심시간 도중 피해 학생 A군이 가해 무리 중 한 명과의 사소한 다툼으로 시작되었습니다. 다툼은 말다툼에서 격해졌으며, 무리 내에서 리더 역할을 하던 C군(가명)이 A군을 화장실로 끌고 가기로 결정했습니다.

집단 폭행 발생화장실로 끌려간 A군은 무리 5명에게 둘러싸였으며, C군의 지시에 따라 가해 학생들이 차례로 폭력을 행사했습니다.

주먹과 발로 얼굴과 몸을 수차례 가격.

A군이 넘어졌을 때, 다른 가해 학생들이 A군의 움직임을 제지.이 과정에서 피해자의 앞니 2개가 부러지고 잇몸에서 심한 출혈이 발생했습니다.

B군(의뢰인)의 역할B군은 직접적으로 폭력을 행사하지 않았지만, 주변에서 사건을 방관하며 폭력 상황을 제지하지 않았습니다. 피해 학생이 도움을 요청했음에도 이를 무시하고 웃으며 상황을 지켜보았다는 진술이 확보되었습니다.

 

 

학폭폭행 개요

 

소년보호처분

1호 보호자 감호 위탁

2호 수강명령

3호 사회봉사명령

4호 단기 보호관찰

5호 장기 보호관찰

6호 소년보호시설 감호 위탁

7호 소년의료보호시설 위탁

8호 1개월 이내 소년원 송치

9호 단기 소년원 송치

10호 장기 소년원 송치

 

학폭폭행 조력

1. 직접적 폭행 가담 여부 확인 및 강조

변호사는 의뢰인이 직접 폭력을 행사하지 않았다는 점을 입증하기 위해 경찰 조사 기록 및 관련 증거(학교 CCTV, 목격자 진술 등)를 철저히 검토합니다.

의뢰인이 폭력 상황을 방관했을 뿐 폭행의 주도자나 가담자가 아니었다는 사실을 강조합니다.

법적 논리: 폭력 방조는 공동 폭행과 다르게 법적 처벌의 수위가 낮을 수 있습니다. 방조의 역할이 크지 않았음을 강조하여 책임을 줄입니다.

2. 의뢰인의 반성 및 재발 방지 노력 증빙

의뢰인이 사건 이후 반성하고 있으며, 다시는 같은 실수를 반복하지 않겠다는 의지를 보이는 점을 변호 전략으로 활용합니다.

변호사가 조력할 수 있는 행동:

반성문 작성: 의뢰인의 반성문을 작성하여 제출.

폭력 예방 교육 프로그램 이수: 의뢰인이 스스로 폭력 예방 관련 강좌를 이수하고, 이를 증빙하는 자료를 제출.

심리 상담 참여: 분노 조절 문제나 동조 심리를 극복하기 위해 심리 상담을 받도록 조언하고, 이를 증빙.

3. 가해 행위에서의 비중 최소화

변호사는 의뢰인의 역할이 집단 내에서 매우 제한적이었음을 입증하려 노력합니다.

예를 들어, 의뢰인이 물리적 폭력에 가담하지 않았고, 단순히 상황을 방관했음을 강조하여 다른 주도자와는 처벌의 수위를 달리해야 한다는 논리를 제시합니다.

관련 논리:

형법 제32조(방조죄)의 "종범"에 해당하며, 종범은 주범보다 형량이 낮게 규정됩니다.

4. 피해자와의 합의 주선

피해자 측과의 합의를 통해 사건을 원만히 해결하려 노력합니다.

변호사는 피해자와 그 가족에게 의뢰인의 진심 어린 사과와 후회하는 태도를 전달하고, 치료비 지원 등 실질적인 보상을 제안합니다.

합의가 이루어진 경우, 법원에서 이를 감안하여 처벌 수위를 낮출 가능성이 커집니다.

 

학폭폭행 결과

빠른 시간 내에 법무법인 동주를 찾아주셔서 경미한 보호처분 1호로 마무리할 수 있었습니다.